ПАМ'ЯТКА   ЧИТАЧА

1.   Перед тим як розпочати читання ,  вибери книжку , в якій 

      розкривається зміст матеріалу, що ти вивчаєш.

2.   Пам'ятай ,   що читання -  одне з найважливіших занять у

      самоосвіті  і ставитись до нього треба серйозно.

3.   Слід урізноманітнювати  прийоми і способи читання.

4.   Читаючи  , думай, шукай головне,  основне , найістотніше.

5.   Не  поспішай, ” не ковтай”  книгу,  вдумайся  в логіку і зміст того ,

      що ти читаєш.

6.   Домагайся  щоб кожне речення , кожне  слово, термін ,  фраза  були

      добре зрозумілі , не залишай не зрозумілого.

7.   Читай з олівцем в руках, роби  потрібні помітки.

8.   Обов'язково проконспектуй прочитане.

9.   Розпочату роботу доводь до кінця.

10.  Не залишай книжку  недочитаною - головне  може бути попереду.

11.  Прочитавши, обдумай , чого навчила тебе книга.

12.  Прочитане спробуй пов'язати з життям,  з практикою, досвідом. 

13.  Не забудь пов'язати те , що читаєш  з раніше вивченим  і уявити

        його в системі знань. 

14.  Не  поспішай  кликати на допомогу інших,  коли щось не

       зрозуміло.  Намагайся розібратися самостійно.

15.  Де потрібно -  змушуй працювати і уяву.

16.  Читай не тільки „ зліва направо ”, а й повертайся до прочитаного :

       повторення – найкращий засіб  закріплення  прочитаного.

17.  Навчись критично  сприймати  прочитане.

18.  Обов'язково ознайомся з рецензіями і відгуками на книжку :  один

       розум добре, колективний – краще .

19.  Раніше ніж критикувати книгу,  добре  розберись у її змісті.

20.  Чужу  критику на книжку читай  після того,  як прочитаєш книжку.

ЯК  ЧИТАТИ  КНИЖКУ

1.   Пам'ятай :  читання  - одне з  найважливіших  завдань у самоосвіті ,

      ставитись до нього  треба  серйозно.

2.   Внутрішньо  налаштовуйся  на читання . Не  поспішай , не 

     „ ковтай ”  зміст  книжки, а  читай  уважно,  вдумливо , намагайся

     запам'ятати прочитане.

3.   Зміст  треба  осмислювати. Не   можна   допускати  механічного 

      фіксування  тексту.

4.   Вчися читати   швидко ,  не  проговорюючи   про  себе ,  охоплюй

      поглядом цілі  фрази ,  речення.

5.   Для свідомого  сприймання  прочитай  передмову,  перегортаючи

      сторінки , обміркуй заголовки.

6.   Коли  щось  незрозуміло ,  не   поспішай   гукати  на  допомогу

      інших. Спочатку спробуй самостійно  розібратися.  Користуйся 

      словниками , довідниками.

7.   Роби  помітки , виписки , за  потреби  склади  план( тези , конспект).

8.   Найцікавіше  запам'ятай. Порівнюй  прочитане  з уже  відомими 

     фактами,  знайди  йому  місце  в системі  знань.

9.   Прочитавши  книжку , обміняйся думками  і  враженнями про неї  з

      друзями , дай  оцінку.  Згадай основні  образи , події , думки.

10. Порівняй власну думку про книжку з  відгуками і рецензіями на

      неї : один розум добре , а  колективний – краще.

11.  Зроби  відповідні  записи про  книжку у  читацькому  щоденнику.

ЯК КОНСПЕКТУВАТИ КНИЖКУ , СТАТТЮ

Конспект  -  це  стислий   виклад   змісту  статті чи  книжки. Від  тез  конспект  відрізняється  тим, що  поряд  з  основними   даними  тексту  в ньому  коротко   наводяться   докази  цих  положень і висновки.

                                           Види  конспектів:       

а)   текстуальний :  основні   положення  твору , докази  і висновки 

      передаються   словами  автора , тобто   цитатами ;

б)   вільний – це переказ  основного   змісту  книги  ( статті )  своїми 

      словами ;

в)   змішаний -  найчастіше  використовуваний   вид,  при  якому 

      вільний   переказ  змісту  поєднується із  цитуванням .